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アイテム
学校動物への愛着尺度、学校動物飼育尺度および飼育前不安尺度の作成と信頼性・妥当性の検討
https://otemae.repo.nii.ac.jp/records/2222
https://otemae.repo.nii.ac.jp/records/222206f3d4f6-ec15-4809-a5a4-2724a7b3a8d4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2021-07-05 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 学校動物への愛着尺度、学校動物飼育尺度および飼育前不安尺度の作成と信頼性・妥当性の検討 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Development and Validation of the Attachment toward School‒Animal Scale, the School‒Animal Rearing Scale, and the Anxiety before Rearing Scale | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 学校動物 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 愛着 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 飼育 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 飼育前不安 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 信頼性・妥当性 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者 |
中島, 由佳
× 中島, 由佳
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抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 本研究の目的は、小学校での動物飼育における「学校動物への愛着尺度」、「学校動物飼育尺度」、「飼育前不安尺度」の開発およびその妥当性・信頼性の検討であった。研究1では飼育を行っている小学生538人に質問紙調査を行い3尺度の開発を行った。因子分析の結果「学校動物への愛着尺度」は「いとおしさ(4項目)」、「動物への理解(5項目)」の2因子構造、「学校動物飼育尺度」は「飼育の楽しさ(4項目)」、「命への責任(3項目)」、「友だちとの協力(3項目)」の3因子構造、「飼育前不安尺度」は4項目からなる1因子構造を採択した。また相関分析の結果、飼育前不安尺度は愛着尺度、飼育尺度の各下位因子に対して負の相関を示した。研究2では、飼育を行っている小学生983名人に縦断調査を行い、3尺度の基準連関妥当性を検討した。階層的重回帰分析の結果、学校動物の飼育には、学校適応を上げる側面とともに、他者や動物への共感性、向社会的行動に影響を持つ側面が示唆された。「いとおしさ」や友だちとともに飼育を楽しむ行動は、学校適応に寄与する一方、動物への理解や命への責任は、動物や他者への共感性や向社会的行動に寄与することが示された。 | |||||||||
書誌情報 |
大手前大学論集 en : Otemae Journal 巻 20, p. 107-124, 発行日 2021-03-31 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 大手前大学 | |||||||||
出版者(英) | ||||||||||
出版者 | Otemae University | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 1882-644X | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |